您好,这个问题由儿科医生赵继明来回答!期待您的关注!
儿童多动症的早期表现一般存在注意力不集中、爱动、情绪不稳定等。
对于小儿多动症,很多家长或许都不太了解,以为孩子停不下来才是多动症,其实多动症并不是这样的,多动症还有很多其他的症状:
1、过度活动,不闲着,比较好动;
2、注意力不集中,如上课走神,做作业磨蹭、马虎、丢三落四;
3、情绪不稳定,如任性、冲动、爱发脾气、症状严重的小孩甚至有破坏行为等。
那么,儿童多动症应该怎么治疗?
1、在学龄前一般采用行为治疗为主,也会加上感统训练、脑电生物反馈等治疗方式;
2、到学龄期后一般会进行行为治疗加上药物治疗。最常见的药物是兴奋剂盐酸哌甲酯;也有非兴奋剂托莫西汀,配上行为治疗;
3、等到青春期,如果孩子多动症仍然没好,那么会进行药物治疗加上心理治疗。因为到青春期多动症还没有好,多数青少年会出现一些心理的障碍,比如对立、违抗、焦虑这类低自尊、低自信的心理障碍,多数都要介入心理科的干预。
所以,家长如果发现自己的孩子有一些这样异常的表现,一定要及时的进行治疗纠正,不要让孩子发展的严重,在早期就最好将其治疗好,让孩子更好地成长。
您好!
儿童多动症在儿童当中时有发生。多动症一般多以多动、注意了不集中、与团体合作能力差,但智力基本正常为特点,这样的儿童一般都伴有学习困难及心理异常。该病有家庭遗传,也有因为脑损伤所致或中枢神经系统病毒感染、胎儿时营养不良、脑震荡等原因引起;但目前还没有肯定的结论。
多动症早期表现为:幼儿期睡眠不安、喂养困难、容易发小脾气。患儿进入幼儿园、学前班或小学时,症状更加明显特出,患儿在园里喜欢激怒周围的小朋友,上课时间患儿坐立不安,注意不在听老师讲课,搞破坏,而且找自己的动作或是在上课的时候离开教室在周围玩耍走动,或是做出一些大人难以想象得到的危险、奇怪的夸张行为。不能听从教导和完成作业。
儿童多动症到这少年期,应该及时用药控制的危害性。