孩子上学了，作为家长的你会不会帮孩子背书包呢？为什么？

学校门口，我们常常可以看到温馨而又有关爱的一幕幕场景，大人来接孩子，先替孩子背过书包，然后拉起孩子的手，把他们引到汽车车上，或扶到自行车后座上。

现在，有人对替小学生背书包提出质疑：要不要替孩子背书包呢？

看上去是一个细节问题，背不背书包都有道理，可其中反映出的，却是尖锐的社会问题和教育问题，值得我们深思。

先说大人为什么要替孩子背书包？

1、亲情的自然表现。

关心、爱护孩子，是做长辈的天性，这种爱心，可能体现在第一个细节中，而不止是替他们背书包的细节。当他们带着沉甸甸的爱心，欢喜地站在学校门口，看着自己的小宝贝从学校里走出来，会充满柔情地迎上去，从孩子那里接过书包，放到自己身上，难道不是一种亲情的自然流露吗？他们可能从来没有想过：该不该替孩子背书包？

2、传统美德的自然传承。

不仅到小学接孩子，即使到车站、机场接客人，不管对方是年老体弱者，还是身强力壮者，我们也都会自然而然地把手伸过去，想为对方分担点重量。即使与同事、邻居同路而行，也会主动替对方拿点东西。这大概是传承在国人身上的一种美德，不需要做任何思考、判断，下意识地会做的一件事。这里也不会存在“该不该”。

3、孩子的书包的确有点重了。

如果孩子是从学校空手出来的，大人们也许摸一下他们的脸蛋，拍拍他们的肩膀或背，表示亲昵。但孩子们是背着书包的，知道里面有多少东西吗？今天早上就看到一个七、八岁的小孩子背着一个沉重的书包去赶车，身体明显地向后倾。假如我不是乘车路过，也许会冲动地替他背一下。这么重的书包，本不应该是这样稚嫩的肩膀来背负的。他们的父母或爷奶，会不会因为心疼自己的孩子，抢先接过来？

再说大人们该不该替孩子背书包。

第一、并非所有的书包都很重，但接过书包的习惯，早已养成。有的大人，爱心深重，是不分什么情况的。假如书包没有沉重到有损学生的健康，超过他们的承受能力，那可以让他们自己背着。人生经常背负的，除了行囊，还有责任。这就是一种锻炼。

第二、并非所有的大人都会替孩子背书包。的确有人很沉着、冷静，狠心也是爱心的一种形式。锻炼身心，越早越好。可是，书包真的太重的话，长期背着，会损害孩子身体健康的。因为他们还未长成，还不够强大，为了将来，有损现在，也不是一种明智。

最后说一下，教育能否细化到学生的书包。

孩子的书包，按道理说，肯定是自己背着好。可是，书包太重了，自己背着就真的不太好了。当孩子们的内心，承受着作业重负的时候，还要让他们的身体，也承受着书包重负吗？

书包里能有什么，无非就是书本文具。从家到校，从校到家，里面的东西都会用到吗？

放在学校里好吗？当然好了，学校是学生学习的“家”，把不经常用到的，可能有时会用的东西放在学校里，用时即取。可问题是，学校有放的地方吗？教室里是不是坐满了学生，没地方可放了？其实，只要学校愿意，地方肯定会有的。

放在家里好吗？有什么不好、家是学生生活中的“学校”，哪个学生回家后能不再学几个小时？用着什么取什么，也很方便的。哪个学生的家里会放不下包里的东西？

有个问题：小学生们会不会记不住拿书本，忘在学校或家里？其实，这个问题早被老师们利用现代通讯技术解决了。需要从学校拿回家里的，放学前，老师安排学生们都装进书包里，需要从家里拿到学校的，老师通过家长群通知家长。

学校肯用心，就能解决家长大难题。

接小学生放学，家长应该首先接过书包，现在的小学生光淉本和作业就是一满包呀，

看似简单的一个问题，一个现象，却凸显了当前教育的许多无奈，许多焦虑，孩子们读书读得很辛苦，还是给他们背背吧！

现在小学课堂开设了语文、数学、英语、微机、科学、音乐、美术、体育、道德与法制共计九门功课。加上各科作业本、练习册、试卷，以及学习用具水杯等必需品，重量至少在20斤左右，这对一个七八岁的孩子，尤其是女孩子而言，这实在是个不轻的负担，锻炼孩子吃苦耐劳的生活品质固然重要，但看到相当一部分身体弱小的同学被压弯了腰，却也会感到于心不忍。

如果实行课本不带回家会是什么效果呢？在我看来，至少三年级以前可以不带回家，课本不带回家，作业自然也就不能带回家。一个小学生早晨8:20开始上课，中午12点左右放学，下午2:00到5:30延时结束，一天有8小时左右在学习，这对一个小学生难道还不够吗？把晚上的时间留给他们吧，或者去玩玩，或者适可而止的发展一下个人的兴趣爱好不是更好吗？

这原本是很多人的美好愿望，但在现实生活中，有几个家长，有哪个学校敢这样去操作？放学回家以后，有几个学生作业不做两个小时左右做得完？这样一算帐，一个七八岁、八九岁的孩子一天要花10个小时左右的时间来学习，想想就能知道负担多重，压力多大。

救救他们吧！

接小学生放学，家长首先接过书包，到底该不该替孩子背书包？你怎么看？

这个问题，的确是一个常见的现象。有些家长在接送小孩子上学、放学回家的路上，不但是替孩子背书包，更有人把孩子托在自行车上，有人把孩子小车送去接来，表面看这些家长非常疼爱自己的孩子，怕孩子走不动路，背不起书包，上学是孩子的一大痛苦，家长尽量为孩子减轻负担，让孩子轻松去上学来回家。而有的家长不管送小孩上学、还是接孩子回家，书包一直让孩子自己背，家长只是托着孩上，一直步行而来往。对这样不同形式的接送孩子，让人来问，到底那种方式有利于孩子健康成长，那种家长的做法妥当，有利于培养和教育孩子。都是孩子的家长，为什么对待孩上有截然不同的态度，难道是不背书包，不用车接送孩子的家长是不爱护自己的孩子吗？

记得几年前，我们去参加了某个小学亲子教育活动，在中午放学时，家长都在操场前面等着孩子，而各班的学生整整齐齐排好队，老师领着走出教室，在操场上集合排队，然后从低年级开始让家长领走，每位学生向老师招手喊道，“老师再见”。有几位家长一到孩子前，就将孩子书包去下来，背在自己肩上，一位在场的校长上去拦住家长语重地说！书包不怎么重，让孩上自己背上，这样做让孩子养成一种好的习惯，尽早知道自己的事该自己做，以便培养和教育孩子，不然，学校也起不到好的教育结果。

随后，我就跟一路同行的几位家长淡论了当天发生的这种情况。

有的家长认为，孩子还小，书包有点沉，小孩背上腰都挺不直，这样下去，时间长了不是影响孩子脊柱发育健康吗？

有的家长认为，无论谈书包的轻重，替孩子背书包，是体现家长对孩子的一种疼爱和呵护，也是家长与孩子的一种情感反应，替孩子背书包让孩子感受到家长对孩子的一种关心，有益于亲子关系。

有的家长认为，孩子的书包应该由孩子自己背，现在的孩子太娇气了，让孩子背也当锻炼了，上学连个书包不肯背，不受点累，长大后怎能扛得住什么大任重任呢？

这点小事，说起来是件不怎么起眼的事，到底孩子的书包由谁来背？我认为，不过家长背，传递出来的是家长不同教育孩子和培养孩子的观念问题，从另一侧反应出，学校，孩子，家长之间配合教育畅通问题。看似一点小事，关呼教育大事。大家怎么看？

现在的小孩子的书包，真的是太沉了。

放学了，家长适当的帮着背一下，也是应该的，但我不认同，全程都替孩子背书包的行为。

自己的事情自己做，可以从小培养孩子的独立意识，有的家长不光是给孩子背书包，回到家，给孩子洗手、洗脸、盛饭、夹菜、穿衣服、整理书包等都做完了，我认为，这样并不好，看起来是关心孩子、爱孩子，其实是害孩子。

孩子们的许多好习惯都是从小培养的，什么叫“穷人的孩子在当家”？不是因为穷人家长不爱自己的孩子，而是为了生活顾不上多关心孩子，孩子的独立意识反而早早培养出来了。

所以我说：孩子的书包应该让孩子自己背。不过话又说回来，现在的教育，说是给孩子减负，书本、练习册好像多了，鼓鼓囊囊一书包，孩子那么小却实也背不动，家长自然就得背了。

总而言之，书少让孩子自己背，书多家长背，好吗？

我帮我孩子拿个书包，犯法了，还是没有道德了！

中国语言博大精深，就这个问题，能上升到成年，走入社会后怎么怎么的。

接过孩子的都知道，现在小学生的书包有多重，20多斤，尤其是低年级的孩子，每天背着，你说重不重。长得高的胖的还好点，瘦的书包都能给孩子坠倒。所以，放学接孩子帮孩子拿下书包，放到车上或者家人背着没什么的。

这怎么了，上纲上线的，什么长大后不能独立了，什么我看你能帮到什么时候，都踏马是站着说话不腰疼，咸吃萝卜淡操心。等你有孩子了，你自己试下，你接孩子放学，其他家长都帮着接孩子书包，你一个空手，看着孩子背着书包出来跟你一起走。那就不是大家有毛病了，是你有毛病。

至于说孩子长大后如何，不是你们考虑的。还是考虑一下自己的生活，你们没有资格去指手画脚，没有权利去批判这个事情，本身就不是什么大事，何必无限放大化。

原来我让孩子自己背，希望多锻炼锻炼他。后来书包称重到了17--18斤后，我不想压弯弯他，我能背就我背。

你好，这个问题要是放在我没做老师前，我肯定会坚定的回答，当然不要帮孩子背！都小学了，书包都要家长帮忙？但是，现在我的回答是：一定要帮孩子背！

孩子的书包现在真的太重了！说实话，一个成年人背起来都吃力。我的一个三年级小女生，每次都要蹲在地上把书包背起来，因为不蹲在地上的话，自己胳膊的力气不足以让她背起整个书包，我看着都心疼。每次跑过去帮她背在背上，自己小小的，书包却那么大，幸好她家里不远，只用走一小段。

有的人会怪学校怪家长，为什么给孩子要背那么多东西啊，第一是学校的课程多，第二是每天帮孩子挑出当天上什么课难免会落掉哪本，学校还有可能会调课。少带一本书，孩子一节课可能都没法进行。

还有的孩子选择了托拉式的书包，这种书包虽然看上去方便，托着就行了，但是遇到下雨天就会被淋，而且上下楼孩子抬不动，遇到不平的路时，轮子容易损坏。

所以，就算不帮孩子背书包，也一定要帮孩子分担一些重量！

我们从三年级不在接送孙子了，长大了风雨不误。又黑又壮又坚强。努力学习:天天向上!

现在书包太重了太重了…

我外孙读4年级，

他的书包我给他称一称，

有12斤，称杆翘的高高的。

所以然 ，

爷爷 姥爷一接小屁孩，

马上把书包接过来。

心疼他她啊…

如换作你们去接孩子，

常理常情的也要这样做的。

现在小学生的书包很重，大人应不应该帮他们背上呢？

我的答案是不应该。

在路上，经常看到很多孩子背着书包、成群结队上学、放学，一起说笑，一起讨论问题，青春飞扬、恰同学少年！也看到有些孩子有大人帮忙背书包陪着走。甚至经常看见一些孩子个头比父母还高还壮，吃得胖乎乎的，一脸不高兴地任由父母帮他们做这做那。可是大人们还觉得他们还只是个孩子。

离学校远的有公交车，有电动车，还有私家车，需要步行的路程并不远，路程远的都是乡村小学，恰恰需要背书包的多半是城里的孩子和父母。说起营养，城里孩子营养好，体格绝对不可能背不动一个书包。每天这半个小时的路，对他来讲，只是很小的运动量，也是一个很好的吃苦训练，对孩子的耐力和性格都是一个极好的锻炼机会。生生剥夺了这个机会，再送去夏令营让孩子吃点苦，所谓成长训练。

不要帮孩子背书包，再重也没有多重，请给他们好好成长的机会！其实他们什么能做。

没上学以前，每次看到家长接送孩子，都帮孩子们背书包，我想以后我绝对不这么惯着孩子，书包一定要自己背，难道这点苦受不了吗？

然后孩子上学了，一年级还好，基本自己背，二年级开始呢，书包慢慢变重，有时候看他实在背不动，我就帮忙背一下，基本也是他自己背。

然后三年级来了，我的妈呀，那书包简直不是一个8岁孩子可以承受的重量。每次放学看着他弯着腰，驼着背背着书包！回来告诉我妈妈我的肩红了！我就时常帮他背！

现在小学生的书包挺重的，大人帮背一下也无可厚非，好习惯的培养和感恩教育能跟上就好了

图片来自网络！

问这个问题的人应该是个键盘侠吧？！来体验一下6周岁一年级孩子背满满一书包的书怎样行走，随着二年级 、三年级书包越来越重，这个年纪正是孩子长身体的时候，为了背重重的书包，走路的时候孩子的身体只能用力前倾才能把书包支撑起来。

不应该接，要锻炼小孩的独立性，现在的社会风气就不好，都是爷爷奶奶，姥姥姥爷父母接孩子，替孩子背书包。要学学日本的家长怎么教育孩子的。

这种习惯确实不好，无形中助长了孩子处处依赖家长而不是自己事自己做的坏风气。现今的孩子从小就被家人宠着，处处怕委屈了宝贝们，特别是爷爷奶奶、姥姥姥爷这些隔辈人更是疼爱有加，甚至溺爱的过份，孩子都是衣来伸手，饭来张口，一点自己动手的能力都没有，这种偏爱对宝贝们的健康成长只能是弊大于利，决没有好处可言！

我认为，接小学生放学，家长不应该接过孩子的书包。

我知道，现在小孩的书包很重，我也曾经试过几次，但老人家怕压坏了孩子的身体，影响孩子的成长发育，所以就接过来，帮他背起。我不知道有没有一定的科学道理，但是，我是反对的。个人认为，让孩子从小养成自己的事情自己做，要做一个有担当的人，不能因为书包重，就让大人帮他拿或背，让孩子认为，只要遇到困难，反正有大人帮助，久而久之，从心底就产生依赖的思想，不利于孩子的身心发育以及健康成长。

我有一个三年级的学生给他背过书包次数不多。书包很重。有一次放学去小区恒丰仁和大药房买药顺便给孩子把书包称了一下十七斤重。没半点假话。

家长不应该背孩子的书包。

保护代替不了成长

放学回家，家长会习惯性的接过孩子的书包背在自己身上，看似减轻了孩子的负担，实则是束缚了孩子的天性，孩子自己的事情就应该让孩子自己做，孩子没有亲身体验就无法成长！

很多家长怕孩子吃苦，希望孩子的人生一马平川，是康庄大道，如果一个连自己背书包都嫌累的孩子，将来如何咽下生活中的种种苦？

人生本来就是苦和乐交织出的交响曲，不经历苦哪能体会乐？只有经历过苦的孩子，将来面对生活的痛苦和磨难才会不至于沉沦，要把现在吃的苦看做是成长的机会！孩子的书包让自己背上。

包办让孩子拒绝承担

家长包办替代孩子做事，孩子便学会了依赖和不承担，不负责，遇到任何问题就想得到别人的帮助，失去了独立的能力！

孩子的书包家长替他背上，孩子哭了家长替他擦眼泪，孩子痛了家长帮他揉，孩子有任何困难家长就帮他摆平，或者干脆把他护在羽翼之下，不让孩子去经历去体验，家长就变成了控制者而非保护者！孩子的书包自己背。

经历越多，生命就越丰富，酸甜苦辣咸都尝到，这才是生活，这才是生命。

接一定要接。包里十百之八十五是教辅小学生能承担吗？

朋友你好！

关于学生的书包该不该由家长来背的问题，我个人意见是不该由家长来背。但是我们看到的，确实是学生的书包大多在家长肩上。只是双肩包变成了单肩包。不能否认，现在孩子的书包实在太重，家长为了减轻孩子负担，自己肩负起来。我很理解家长心疼孩子的心情，但我认为这也是锻炼孩子的一个机会。

我们要让孩子知道，自己的事情自己做。背书包就是自己的事情。借此培养孩子的责任心，培养孩子具有勇于担当的精神。

书包尽管重一些，但孩子背的动。从校门进教室，从教室到校门，都是孩子自己背着书包的。只是孩子出校门后，家长快速把书包从孩子肩上拿下来，放到自己肩上。渐渐的孩子会习以为常，认为书包就应该家长背，同理，有些应该孩子做的事情，他也会认为应该家长做。如收拾房间，整理书桌等。

如果我们爱孩子，就让孩子自己背上书包，挺胸抬头，大踏步走进校园，快乐的学习，健康成长吧！

现在很多小学生的书包比大人们出差的行李包都重，不是小孩子背不背的事，是怕孩子不小心被书包砸坏了。

我也想锻炼孩子独立，可是，书包太重，我自己背着都嘞得肩膀疼，算了，独立不是想锻炼就能锻炼的。

还是按实际情况来吧。

这有什么应不应该的，孩子书包重，我就要给她背，我就想给她背，背一下书包她就变无能了吗？开玩笑

无论书包沉重，无论学生年龄大小，学生的书包应该让其自已背，学生的东西应该让其自已拿，父子连心，母子连心，不是父母家长心情对孩子冷酷无情，而是每一个家长都管孩子一时，却管不了孩子一世，孩子应该从小就培养独立意识，责任意识，要孩子渐次承担独立。承担责任，儿孙自有儿孙福，莫给儿孙做马牛，溺子如杀子，背书包，拿东西，看似事小，实质是锻炼孩子，磨砺孩子的坚强意志，一个温室的弱苗永远长不成参天大树，一个大小事都依赖家长的孩子，永远长不大，永远不可能有所作为，这是显明易见人人都懂的道理。

我家老大一年级，他比较瘦，才30多斤，所有的书加上跳绳水杯画笔，有十几斤。我可不敢让他背。他一背就变成了个小驼背。锻炼孩子等他再大一点吧！反正我看到我同事家孩子成天背个重书包，已经驼了，就这他爸还指责孩子别驼背。我就呵呵了，啥时候也没见你帮孩子背过包！

人的观念是随着环境和经历的变化而改变的！

孩子没上小学初中的，看到家长背书包的，我们大都嗤之以鼻，觉得家长娇惯溺爱，孩子脆弱不担责任。心里暗暗在想，等我以后绝不会给孩子背书包，甚至有点咬牙切齿！

渐渐的，自己的孩子上了小学，上了初中，你会发现，书包，沉，超乎你自己的想象，看着孩子小小的身躯，背着沉重的书包，心里，自无法淡定。书包，不自觉的背起来……

所以，这个问题，怎么算是合适，背还是不背，没有定论，不管怎样，我有时也帮了孩子，我想也不会因为背个书包导致孩子没有责任心，具体问题具体分析吧……

总之，作为家有小学初中两个学生的妈妈，我能看懂帮孩子背书包家长的心……

说这个问题的人。估计他应该没有正在上学的孩子，也没接过孩子，更不知道学生的书包有多重。完全就是一个路边吃瓜群众。

孩子沉重的书包，我曾经关注了很久。想想自己小学那阵，一个小书包用了五年，还完好如初。上面写着几个红色的字：“好好学习，天天向上”！我特别喜欢。

再看看现在孩子的书包，那真是如牛负重。

双肩包是大多数小学生的书包了。

还有拉杆箱，拖着走，更加方便。

每每看到小小的孩子背个大大的书包，我心里一阵痛。掂量掂量，书包沉沉的，感觉现在的小学生涉猎的知识已经超过我那中学时代！

为什么不可以帮孩子拿一下书包呢？孩子的身体吃力地背着书包，这已经超越了年龄应该承受的重量，帮一把孩子，让他（她）轻装走回家，这并不是溺爱。

我家孩子刚上学那阵，书包成了孩子最喜欢的物品，抢都抢不过来。随着班级的升高，书包也越来越重，每次回家，书包卸下肩膀，孩子都感觉如释重负，可见那书包的分量确实不轻。

国家一直在提倡为学生减负，可我从来没感受到学生的书包轻了、时间多了。天不亮起床上学，晚上九点多放学回家，还要做作业，有时候差不多就是十一二点了。学生是很辛苦的，能帮孩子拿拿书包也算是家长给孩子减负吧！

怎么说呢，这位校长的出发点是好的，让孩子从小培养独立性，能不依赖他人的，尽量自己做。可是当今社会，孩子少，物质条件又极大地丰富了，父母及爷爷奶奶对子女的疼爱有加，什么事情几乎都替孩子做了，至于替孩子背书包，是大多数家长认为是天经地义的事。该校长肯定了解现在孩子的状况，孩子的自理能力和独立意识较差，这已经引起广泛的社会关注，一些仁人志士对此无不感到忧虑。现在的初中生、高中生甚至大学生由家长陪读，孩子的一切生活起居都由家长包揽，后果是孩子除了学习，有的生活上自己不能照顾自己，自私意识强烈，人格也不能独立，这是一个很悲哀的结果，具有一定的代表性。

当然，小学生，特别是一二年级的小学生，身体发育不完善，正是长身体的时候，而学生的课业负担重，书包里的东西可不少，小小年纪背着沉重的大书包，时间久了，也会影响学生的健康成长。

小学一年级，身高刚到1.2米 体重40斤差几两，书包16斤重，你说要不要帮她拿吧。

我感觉没必要，力量让ta自己去背，不能给孩子养不好的习惯，从小就要让ta知道，自己的事情自己做，要让ta知道背书包是ta自己的事情，就要自己去背，这样不管遇到ta该做的事情，ta都会自己主动去做的。

假如你来给ta背书包，那么以后ta有什么事情也要你来帮ta，那样ta不管什么事情，都会依赖你给ta去做，这样的话，孩子是会被惯坏的。

一.二年级小孩背不动那么沉的书包，压的不长个，应该帮着背，到高年级就不用帮着背了。请问，你有孩子吗?

2000年初，我上高中，那时吃饭要么自己带饭，要么带粮食换饭票到食堂吃，有一次我们正在做课间操，有一位母亲扛着一口袋小麦走了进学校。显然她是从很远地方扛着过来的。有一个男孩迎了上去，并没有接过母亲肩上的口袋，他母亲就把袋子一直抗到了宿舍。当时我们多同学都说孩子不孝顺，只让他老娘干活。当然也有骂声！

那个男孩是我堂弟。他现在早已在上海买了房，把他父母接了过去住了。有一次我问他，为什么不接那袋子小麦过去？他说，他当时也要求自己扛来着。可是，母亲平怕他扛不动，还有可能怕他在同学面前丢了面子。

孩子一旦能看到父母背后的这份心，又怎么能不认真地孝顺父母呢！

题主说要不要背呢？我觉得家长还是要背的，无论它重，还是不重。当然也不需要刻意如此。可是，这样做似乎又与我们常说的一句话有冲突——自己的事情，自己做。实际上，它们并不冲突，只要我们能明白一个概念就可以了。

哪个概念呢？那就是家长和孩子的责任边界要清晰一些。这个句话只适合原则性的问题。哪些是原则性问题呢？

比如，孩子书本经常落在家里，这是孩子的问题，家长不需要去救火。孩子经常欺负别人。孩子自己要会穿衣袜。要适当地做些家务。独立完成作业，有良好的学习习惯。良好的饮食、作息习惯。懂礼貌。总之，力所能及，各司其职。

至于其它的，没有必要“上纲上线”，早晚有一天孩子会体到你的不易的。

该。因为现在孩子的书包实在是太重啦！毫不夸张滴少说也有五、六公斤甚至更重！对一个六、七岁的孩子的确为难他们了。

正常我自己都懒得背包，所以不想替孩子背。可是孩子的书包真的重，有次我背着走了10分钟，压的我肩膀疼[捂脸]

书包有20多斤，你能相信吗？

我家小朋友才60斤！妈蛋一个小学三年级语文四本不同练习册，语文抄写本，听写本，积累本，作文本，日记本，活页本，还要天天扛着字典。有人肯定会说上什么课带什么书就行，行个p，你能防得住老师占课换课么？换课的老师有时会提醒有时不会，你没带就是你自己的责任，为什么别人带了。我家小朋友受过老师的治，从此什么书都天天背着。。。。天天送孩子的家长，天天帮孩子背书包的家长，这是溺爱嚒？不，这是很多家长的无奈……时代变了，很多观点都不适用了，现在家长不敢让孩子自己上下学，满大街的汽车、扭曲的社会人、人贩子，送孩子上学这是溺爱嚒？那么重的书包压在弱小的孩子的肩上，害怕孩子长不高，担心孩子的身体是溺爱嚒？不，是家长的无奈

我们小时候，读幼儿园和123年级走半小时山路，读456年级和初中走一个半小时的山路。

书包绝对是比现在重，现在幼儿园老师提前通知带什么书，其他的都不用带，我们读书时连字典都随时背起走，可想多重，而且还是斜垮包。

照样过来了。

现在，他妈接送时第一时间就是帮忙背包，说过多次都不听，还扯什么年代不一样、什么娃儿背不动等等理由。

但是我接送时坚持姓儿自己背，他自己照背回家了。

所以，都是惯的。

很高兴回答你的问题，我觉得要看，像我的儿子书包就好重，起码有20斤，我背起来都压的肩膀疼，何况10岁的孩子，腰和肩膀都压变形了，我觉得这种情况可以帮忙背

看情况吧，其实我觉得可以帮小孩背书包，因为每天我去接小孩，小孩的书包不知道有多重，小学1-3年级的时候孩子还很瘦弱，体重也就50斤左右吧，但是书包估计也有30-40斤左右，孩子从学校最里面排队走出来已经很不容易了........

但是每次我都不会主动接，之前就灌输孩子：自己的事情自己做，若需要别人的帮助那么就需要自己主动开口，要别人心甘情愿/乐意的帮助你，并要很有礼貌。所以每次为了让我帮他被书包，孩子还是会动各种脑筋哄我来帮助他，增加了家长和孩子之间的互动.

希望我的回答给你有所启发，谢谢.